Dialog

Baca dan fahami dialog di bawah

Mari belajar

Nilai Murni dan Amalan Baik serta cara menulis rumusan bahagian C bahasa Malaysia Penulisan UPSR

Nilai Murni dan Amalan Baik serta cara menulis rumusan bahagian C bahasa Malaysia Penulisan UPSR

NILAI MURNI / AMALAN BAIK

adil
amanah
berterima kasih
bertimbang rasa
hormat kepada pemimpin. bertindak pantas
berusaha
hormat kepada rakan
cekal
hormat-menghormati
cinta kepada keamanan
ikhlas
cinta kepada negara
jaya diri
dedikasi
jimat
empati
kasih sayang
gigih
keadilan
gotong-royong
kebebasan
hemah tinggi
keberanian
hormat kepada adat resam
kebersihan fizikal
hormat kepada agama
kebersihan mental
hormat kepada guru
kebersihan persekitaran
berbincang terlebih dahulu
baik hati
bercakap benar
membantu
berdikari
belas kasihan
berfikiran terbuka
berani
bertanggungjawab
berhati-hati
berani kerana benar
beringat-ingat
berani mempertahankan pendirian
bermaaf-maafan
bermuafakat
berani
bersabar
beratur / berbaris
bertanggungjawab
bertanya jika tidak tahu
hormat kepada orang tua
hormat kepada ibu bapa
kejujuran
hormat kepada jiran
kerajinan
hormat kepada kepercayaan
kerjasama
hormat kepada ketua
kesederhanaan
kesopanan
mengucapkan tahniah
kesyukuran
mengutamakan keselamatan diri dan orang lain
kunjung-mengunjung
memberi salam
membuat persiapan awal
menjawab salam
membuat pertimbangan
menumpukan perhatian
membuat rujukan
menuntut ilmu
mementingkan masa
menyiasat terlebih dahulu
mempunyai cita-cita
mendoakan kesejahteraan
merendah diri
menepati masa
murah hati
mengakui kesalahan diri
patuh kepada undang -undang
mengambil tahu
mengenang budi
peka terhadap sesuatu
mengeratkan hubungan kekeluargaan
mengharai perpaduan
persaudaraan
rajin
menghargai jasa
ramah mesra
mengharumkan nama negara
rasional
mengikut peraturan
saksama
saling memahami
sayang
sedar akan kekurangan diri
sedar akan kelebihan diri
sedia memaafkan
semangat bermasyarakat
semangat kejiranan
semangat kesukanan
semangat patriotik
simpati
sopan
taat kepada ibu bapa
tabah
tekun
toleransi
menolong
yakin pada diri sendiri
menziarahi.

 Contoh Keterangan /Ayat Yang Dipadankan Dengan Nilai Murni (Klik untuk besarkan)

CONTOH PENGGUNAAN NILAI MURNI DALAM PENULISAN

Lihat nilai murni yang terdapat dalam ayat di bawah. Kemudian lihat ayat yang dibina daripada nilai murni tersebut .

1. Pada waktu rehat, kami beratur untuk membeli makanan di kantin.

Nilai Murni: mematuhi peraturan.

Ayat: Kita mestilah mematuhi peraturan walaupun di mana-mana.

2. Pengawas sibuk menjalankan tugas masing masing.

Nilai Murni: bertanggungjawab

Ayat: Kita sepatutnya melaksanakan tugas yang diberikan dengan rasa tanggung jawab.

3. Seorang pengawas lelaki yang kebetulan berada di situ mendekati budak itu.“Mengapakah adik menangis? “ tanya pengawas itu.

Nilai Murni: perihatin

Ayat: Kita seharusnya perihatin dengan keadaan dan masalah yang berlaku di sekeliling kita.

4. “ Makanan saya terjatuh ke lantai. Seorang murid telah terlanggar saya. Saya sangat lapardan saya tidak ada duit lagi untuk membeli untuk membeli makanan,“ jawab budak itu sambil menangis.

Nilai Murni: berterus-terang.

Ayat: Kita dikehendaki berterus-terang tentang masalah yang dihadapi agar pihak-pihak berwajib dapat menghulurkan bantuan.

5. “Abang ada duit. Abang akan membelikan makanan dan minuman untuk kamu. Mari ikut abang. “ kata pengawas itu.

Nilai Murni: memberi pertolongan.

Ayat: Kita sewajarnya memberi pertolongan kepada orang yang memerlukan.

TEKNIK MENJAWAB BAHAGIAN C: 
1. Baca sekali untuk memahami petikan secara umum.

2. Baca sekali lagi dan gariskan perkataan atau ayat yang mempunyai nilai murni atau pengajaran.

3. Senarai semua nilai murni atau pengajaran untuk dibuat ulasan.

4. Gunakan penanda wacana bagi setiap nilai murni atau pengajaran yang diulas.

5. Pastikan tiada nilai murni atau pengajaran yang diulas berulang-ulang.

6. Setiap nilai murni atau pengajaran perlu disertai dengan huraian yang baik.

7. Pastikan tiada kesilapan tatabahasa apabila membina ayat.

8. Elakkan menggunakan ayat yang terlalu panjang.

9. Jawapan yang bersifat positif.Mulakan ayat seperti berikut:

     i. Kita mestilah….........................................

     ii. Kita sepatutnya…....................................

    iii. Kita seharusnya..................................….

    iv. Kita dikehendaki….................................

    v. Kita sewajarnya ......................................

CONTOH PENULISAN:

Nilai murni yang terdapat dalam petikan di atas, antaranya kita mestilah......
Selain itu, kita sepatutnya..................................
Seterusnya, kita seharusnya...............................
Kita juga dikehendaki........................................
Akhir sekali kita sewajarnya.............................. 

Mari belajar

Pagi Isnin

Pagi Isnin.....



Inilah jadinya kalau kita tidak bersedia untuk ke sekolah pada hari Isnin

penjodoh bilangan

Penjodoh Bilangan

 

Penjodoh bilangan digunakan sebelum sesuatu kata atau nama yang menunjukkan jumlah atau bilangan.

Kadangkala kata bilangan disertai penjodoh bilangan seperti batang, buah, ekor, orang, dan sebagainya.

Senarai penjodoh bilangan, penggunaannya, dan contohnya adalah seperti yang berikut:

Penjodoh Bilangan	penggunaannya	Contohnya
angkatan	untuk sekumpulan manusia atau benda	kapal, tentera, pelukis, penulis
baris	untuk kedudukan benda/manusia yang berbaris	orang, kedai, rumah, pokok, tulisan, ayat, meja, kerusi
batang	untuk menunjukkan benda-benda yang panjang	sungai, lilin, galah, tiang, pen, pokok, gigi, tongkat, kapur, jambatan, jarum
bentuk	untuk benda-benda kecil yang berkeluk	mata kail, subang, cincin
berkas	untuk benda-benda yang diikat bersama-sama	kunci, lidi, kayu
bidang	untuk benda-benda yang terbentang luas	tanah, kain, sawah, permaidani, layar, kebun, tikar
biji	untuk jenis buah, sayur-sayuran, dan benda-benda yang kecil	labu, lobak, kubis, terung, bola, cawan, guli, belon, ketupat, batu, telur, gelas
Bilah	untuk benda-benda yang tajam	parang, pisau, golok, gunting, sabit, keris
buah	untuk benda-benda besar dan padu, yang tidak mempunyai bentuk yang tertentu	kereta, negeri, rumah, buku, kotak, radio, bandar, kampung, piano, komputer, kamera
buku	untuk benda-benda yang keadaannya berketul/berbongkah	sabun, roti, benang
butir	untuk benda-benda yang bulat atau kecil	telur, batu, manik, beras, peluru
carik/cebis	untuk benda-benda yang dikoyakkan	kertas, kain
cubit	untuk benda yang diambil sedikit dengan jari	garam, gula, kunyit
cucuk	untuk benda-benda yang dicucuk dengan lidi	sate
das	untuk bunyi letupan atau tembakan	meriam, pistol, senapang
deret	untuk benda-benda yang tersusun	bangunan, rumah, kedai, kereta
ekor	untuk semua jenis binatang	nyamuk, semut, kuda, buaya, musang, gajah, arnab, rama-rama
genggam	untuk benda-benda yang digenggam	pasir, beras, padi
gugus	untuk buah-buah ataupun benda	anggur, langsat, kelapa sawit, sawit, kunci
gulung	untuk benda-benda yang bergulung	filem, permaidani, tikar, dawai, kertas
helai	untuk benda-benda yang nipis dan lebar	daun, baju, kertas, kain, tuala, rambut, rumput
ikat	untuk benda-benda yang diikat	kayu, lidi, tebu, sayur, papan
iris	untuk benda-benda yang dipotong kecil-kecil	bawang, timun, daging, buahbuahan
jambak	untuk benda-benda yang bertangkai atau berangkai-rangkai	bunga, kunci
kaki	untuk benda-benda yang bertangkai	payung, cendawan, bungs
kawan	untuk kumpulan haiwan	lembu, kambing, lebah, gajah, merpati
kelompok	untuk sekumpulan manusia, haiwan, dan benda	burung, awan, pulau, bintang
kepal	untuk benda-benda yang dikepal dengan tangan	nasi, pulut, tanah
keping	untuk benda-benda yang nipis atau pipih	roti, papan, kad, gambar, biskut, tanah
kerat	untuk bahagian benda-benda yang dipotong	roti, tiang
Ketul	untuk benda-benda yang berketul dan padu	ais, daging, tulang, sabun, roti
Kotak	untuk benda-benda yang diisikan di dalam kotak	mancis, pensel, rokok, sabun, ubat nyamuk
kuntum	untuk bungs	mawar, melati, anggerik
Laras	untuk senjata api	pistol, senapang, meriam
lembar	benda-benda yang lurus dan panjang	kertas, dawai, benang
longgok	untuk benda-benda yang berada dalam longgokan	durian, pakaian, tanah, cili
naskhah	untuk bahan bacaan yang berjilid	surat khabar, risalah, majalah, makalah, buku
Orang	untuk manusia	guru, jururawat, doktor, pekedai, runcit, posmen
Papan	untuk benda-benda yang berbentuk kepingan	coklat, petai, mercun
pasang	untuk benda dan manusia yang berpasangan	pakaian, kasut, subang, suami isteri, anak
pangsa	untuk bahagian dalam buah	durian
pasukan	untuk sekumpulan orang yang berpakaian seragam	pemain kompang, polis, tentera pengakap
patah	untuk kata	perkataan, kata-kata
potong	untuk benda-benda yang sudah dipotong	kuih, daging, roti
pucuk	untuk benda-benda yang halus serta tipis dan senjata api	jarum, surat, pistol, meriam, senapang, rebung
puntung	untuk sebahagian benda yang masih menyala	rokok, bara, kayu api
rangkap	untuk puisi	pantun, sajak, syair
rawan	untuk benda-benda yang halus, labuh, dan bersirat	jala, jaring, pukat
ruas	untuk benda yang beruas-ruas	tebu, buluh
rumpun	untuk tumbuhan yang tumbuh rapat-rapat	buluh, tebu, serai, pandan, padi
sikat/sisir	untuk buah pisang	pisang
tandan	untuk buah-buahan yang bertandan	pisang, kelapa, pinang, kelapa sawit
tangkai	untuk buah-buahan, bunga-bungaan, dan daun yang bertangkai	rambutan, duku, kenanga, padi, daun
titik	untuk cecair yang menitis	air, darah, dakwat, embun
tongkol	untuk buah yang bertongkol	jagung
ulas	untuk isi buah-buahan yang berpangsa	durian, limau, nangka, cempedak
urat	untuk benda-benda yang halus dan panjang	rambut, benang, dawai,
utas	untuk benda-benda yang panjang	tali, dawai, rantai

Kucing Saya

Assalamualaikum.  Selamat berehat di hujung minggu. Di sini ckgu paparkan gambar kucing.  Harap murid-murid dapat menulis karangan bertajuk Kucing Saya dan jangan lupa muat naik karangan anda di tapak ini .  Ada hadiah menanti anda.  Untuk murid-murid Tahun 4 SK kampong Bahagia sahaja.

p/s tarikh tutup 1 Mei 2013